Kapitel 24-29

Kapitel 24

1.     Gloria sagte, „diese Jungs nur darauf aus sind, jemanden kennenzulernen, um zu heiraten, damit sie hier bleiben können.“ Wie hat Joyce darauf reagiert? Wie reagiert sie jetzt auf diese Idee? (S. 134)

2.     Elias ruft Joyce an. Wo ist er? Welche Gründe gibt er für seine Flucht an? Ist er in Sicherheit? (S. 137-39).

Wortschatz:  die Behörde (S. 137)

Kapitel 25

1.     Leon taucht beim Erdbeerstand auf.  Was will er mit Joyce unternehmen? Was machen sie? Wie fühlt sich Joyce? (S. 140-41)

2.     Welchen Vorschlag hat Leon für Joyce? Wie reagiert sie? (S. 142-43)

Wortschatz:  rumpaddeln (S. 140); wie Motten zum Licht flattern (S. 142)

Kapitel 26

1.     Wie versucht Leon, Joyce zu überreden, mit nach Frankreich zu fahren? (S. 145-46)

2.     Von wem bekommt Joyce eine SMS? Was steht in der SMS? Wie reagiert Joyce darauf? (S. 146-47)

3.     Wer sind Yonas und Mamadou? Wer ist Andrea? Was wissen sie über Elias? (S. 147)

4.     Wie verbringt Joyce den Abend vor ihrer Abfahrt? Worüber sprechen sie? Wie stehen Mom und Martin zu Joyces Beziehung zu Leon? (S. 147-49)

5.     Warum liegt Joyce in der Nacht wach? Worüber denkt sie nach? Was hat ihr Vater damit zu tun? Welche Gefühle hat sie für Elias? Welche für Leon? (S. 149-50)

Wortschatz:  die Betreuerin (S. 147)

Kapitel 27

1.     Wie ist die Stimmung in Frankreich? Was macht die Gruppe? (S. 151-52)

2.     „Sie hatte ihn wirklich gern, aber er war ihr nicht nah, er war nur eine Ablenkung.“ Wer ist „er“ und welche Entscheidung trifft Joyce in diesem Moment? Was macht sie danach? Was ist ihr Endziel? (S. 153-55)

Wortschatz:  das Damenklo (S. 154)

Kapitel 28

1.     Um wieviel Uhr kommt Joyce in Neapal an? Wie war die Reise? Wie sind ihre ersten Eindrücke in der Stadt? Was für Menschen sieht sie? (S. 156-58)

2.     In diesem Kapitel hat sie viele Gefühle. Welche und warum? (S. 159-60)

Wortschatz:  Lebensmut tanken (S. 160)

Kapitel 29

1.     Wo ist Joyce am Anfang des Kapitels? Was hat sie den ganzen Tag gemacht? (S. 161)

2.     Was macht sie am nächsten Tag? (S. 162)

3.     Wer schreibt ihr eine SMS? Wer ruft sie an? Worüber sprechen sie? Wen sollte Joyce anrufen? (S. 163-64)

Kapitel 18-23

Kapitel 18

1. Wo sind Joyce und Elias? (S. 109) Wie war alles?
2. Woran muss Elias denken? (S. 110-11)  Was ist passiert?  Wozu entschließt sich seine Mutter (S. 112)

Kapitel 19

1. Elias erzählt Joyce von seinem Leben. Was sind die Details? Was waren die Stadien seines Weges? (S. 113-16)

Kapitel 20

1. Joyce träumt, wacht auf und geht in die Küche. Dort spricht sie mit ihrer Mutter -- worüber?  Welchen Rat hat mom für ihre Tochter? (S. 117-19) Wie reagiert Joyce?  Welches Lied kommt wieder, ihr dabei zu helfen? (S. 120)

Kapitel 21

1. Ein kurzes Kapitel, in dem nicht viel passiert.  Beschreiben Sie die Szene.  Warum muss Elias am Ende wieder gehen? (S. 121-22)

Kapitel 22

1. Elias taucht wieder bei der großen Erdbeere auf. Was schenkt er Joyce? (S. 124) Welche Nachricht hat er bekommen? (S. 125)
2. Am Ende des Kapitels hat Joyce Angst. Wovor?  Was hat Elias ihr zuletzt gesagt? (S. 126)

Kapitel 23

1. Am Amfang des Kapitels sagt Joyce ihrem Bruder: „Bitte, Martin, es ist ein Notfall!“  Was ist vielleicht der Notfall?  Was sollte Martin für sie tun? (S. 127-28)
2. Wohin fährt Joyce? Mit wem redet sie? Wie? Was erfährt sie noch über Elias und Yonas? (S. 129-Woran denkt Elias? (S. 132-33)

Kapitel 12-16

Kapitel 12

1. Joyce spricht mit Carla über Tadesse. Wer ist Carla? Wer ist Tadesse? (S. 64-65)
2. Welche Ähnlichkeiten haben Elias und Tadess per Carla und Gloria? (S. 64-65)
3. Joyce ist wieder bei Elias zum Essen. Worüber sprechen sie? (S. 65-66)
4. “Dann war der Zauber vorbei.” (S. 66) Yonas kommt rein. Wer ist er? Welche Sprache sprechen sie mit einander? Warum? 
5. Was gibt es zum Nachtisch? “So muss es sein, genau so.” Wie ist mit Elias anders als mit Leon? (S. 68)
6. Wer ist mit Deutsch besser? Elias oder Yonas?

Wortschatz: Sommersprossen (Sommerpunkte) (S. 66), Lager (S. 67)

Kapitel 13

1. Warum ruft Joyce Gloria an? (S. 72)
2. Was sagt Gloria über Elias? (S. 72-73) Was haben Julia und Gloria gemeinsam als “Südstaatenerbe”? (S. 73)
3. Joyce geht zu ihrer Mutter und fragt, “Warum verlassen Menschen ihre Heimat?” (S. 74) Was ist Moms Antwort? Warum musste Julia Birmingham verlassen? (S. 74-75)

Wortschatz:  kein gutes Haar an etwas lassen (S. 73); ausrasten / doll verliebt sein  (S. 75)

Kapitel 14

1. Was ist Joyces neue Routine? (S. 76)
2. Yonas holt einen Atlas. Was erklärt er Joyce damit? Was bedeutet “bumm bumm bumm”? (S. 77)
3. Wer sind Andrea und Marmadou? (S. 78)
4. Yonas macht Vorwürfe gegen Marmadou und Elias, weil sie nicht zur Schule gehen. Joyce und Elias gehen dann raus. Wohin gehen sie? Worüber sprechen sie?
5. Am Ende des Kapitels hat Elias noch eine Erinnerung. Woran? “Bumm bumm bumm” / “Geld” / “langes rotes Kleid” (S. 81-82)

Wortschatz: die Schule schwänzten (S. 78); die Falte (S. 81); nähen (S. 81)

Kapitel 15

1. Was wollen Joyce und Elias in den Sommerferien machen? Warum braucht Elias einen falschen Ausweis? (S. 83)
2. Was bedeutet, “Jaalallee”? (S. 85)
3. Wohin gehen sie? Warum sind Yonas und Marmadou früh zurückgekommen? (S. 86-87)
4. Elias spricht von Abschiebung. Warum? (S. 88-89)
5. Wir haben noch eine Erinnerung von Elias. Woran? Was hat sein Alter damit zu tun? (S. 89-91)
6. “Immerhin gibt es keinen Krieg in Äthiopien.” (S. 90) 

Wortschatz: beneiden (S. 83); Dolmetscher (S. 90)

Kapitel 16

1. Joyce und Elias sind immer noch in Elias’ Zimmer. Wie ist Elias’ Laune? Was macht Joyce? (S. 92-93)
2. Leon ruft Joyce an. Warum ist er zurück? Geht sie zu ihm? Bleibt sie bei ihm? Warum oder warum nicht? (S. 94-98)

Wortschatz: im Schneidersitz (S. 96), siegesbewusst (S. 98), ausschimpfen (S. 98)